看得心痛，有几集在不停抹眼泪。教改这个话题总是沉甸甸，苦涩涩的，你没事不会去想，但你避无可避。理想主义者向往的教育是解放人，后妈的绣感7充分舒展个性，而现实的应试制度却仍是无法摆脱的万恶的摄魂怪。真正好的教育肯定是个性化的，大众教育绝难实现，这是教育固有的时代性和阶级性造成的局限，我们能做的唯有坚持戴着手铐和脚镣起舞。最触动我的点是有位四川老师谈起语文教育中有很多老师敌视思想。他们认为抒情、感觉、审美这些东西你不能去思考，一思考就不是文学了，一思考就变成政治课，哲学课了，你要品味字词。我想起曾经的高中语文老师也持此观点。对这种狭隘的，画地为牢的想法，我也感到非常悲哀。到底什么是语言之美？被割裂意义的空洞符号美吗？树叶和枝桠再好看也绝不如一棵参天大树来得动人。